第63章 孩也有求學之權？

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浩宇對菲利普的醫術嗤之以鼻，中醫深厚博大，頭痛腦熱，幾劑中藥便能藥到病除，遠勝這些歐洲的“屠宰醫生”。

海航技術倒是值得借鑒，當前大明的航海仍依賴季風，航線固定，不敢偏離半分，生怕迷失在無儘的海洋中，那意味著幾乎無法生還。

此時的歐洲或許已開始采用羅盤、航海鐘和六分儀，隻要配合精準的海圖，就能自由穿梭於大海，不再擔憂迷失。這對浩宇來說，無疑是極具吸引力的寶藏。

“菲利普先生，你說擅長航海，不知能否讓我開開眼界？”浩宇笑容滿麵地問道。

“當然可以，領主大人。我去取航海工具，您稍等片刻。”菲利普向浩宇深深鞠躬，轉身去取物品。這傢夥，果真是來自倭國，竟學了小日本的鞠躬禮。

小日本個子矮，鞠躬對他們而言輕鬆自如。而你，身高幾乎與我相仿，也學著鞠躬，不把你這洋鬼子累壞纔怪。你們這些洋人，都不是省油的燈。

不久，菲利普返回，手中提著一隻皮箱。從中取出一塊看似懷錶的東西，實際上應稱為航海鐘，時間更為準確，且具備防水功能，不怕海水侵蝕。說防水錶就行了，何必呢！

還有一個類似兒童玩具的物品，冇有座椅，卻是個小型望遠鏡。浩宇曾在網絡上見過，這就是六分儀。

因其測量的扇形區域占圓的六分之一，故名六分儀。主要用於通過測量太陽或北極星與觀察點的夾角，確定位置的經緯度，精度極高，是航海者的必需品。

菲利普現場向浩宇展示了六分儀的使用方法和角度計算公式。浩宇一看，不就是三角函數嘛！上學時學了無數次，都快厭倦了。接著，菲利普拿出地圖，顯示的是東南亞及華夏沿海的區域，包括倭國以及後來的菲律賓和蘇門答臘，但冇有大洋洲、美洲、非洲和印度的地圖。浩宇心知肚明，這些洋人保密意識還真強。

浩宇注意到，這幅航海圖出自歐洲人的手筆，已清晰描繪出經緯網格，地名旁標註著精確的經緯度，與現代地圖相差無幾，顯然歐洲人在亞洲的探索已相當深入。否則，他們不可能繪製出如此詳儘的地圖，就連遙遠的庫頁島也赫然在列。

這張海圖對浩宇的價值無法估量，藉助它，他能派遣船隊滿載自製商品，銷往亞洲各地，想象著自己的商品席捲世界，浩宇不禁垂涎欲滴，彷彿銀子即將如泉水般湧出。

麵對菲利普，浩宇陷入糾結，如何安置他呢？繼續讓他做雜活似乎有些浪費，但若讓他涉足自己的工業體係，又擔心秘密泄露。這是一個必須謹慎處理的問題。於是，浩宇在觀看完菲利普的展示後，請他暫時離開。

胡啟元隨後走進屋內，開門見山地說：“宇哥，我已經調查清楚白雲觀的底細。現在的觀主根本不是道士，他是山東總兵劉澤清的親兵頭目。

白雲觀實際上是劉澤清的私人財產，他利用這個名號瘋狂斂財，以此養活他的軍隊。這些俘虜中有不少就是劉澤清部下的士兵。”

浩宇聞言一驚，劉澤清的名字他略有耳聞。此人字鶴州，曹縣人士，因攻破孔有德而升任山東總兵。當李自成兵臨北京時，他藉口墜馬傷腿，拒絕救援。李自成進軍山東，他又逃往淮安，擁立福王為南明皇帝，被封為東平伯。然而，順治二年，他又投降清軍，因其反覆無常，被絞殺。劉澤清心狠手辣，報複心極強，傳言他生食人心，手段殘忍。隻要看中哪家財物，便冠以叛賊之名，滅門之事時有發生。此人貪婪、殘暴且懦弱。

據說，他能坐上山東總兵的位置，是因為向閣老周延儒行賄了兩千兩黃金。如此小人，浩宇並未放在心上。

劉澤清手下有一萬五千兵馬，但能為他賣命的又有幾何？大部分人隻是為了一口飯當兵。真正忠心耿耿的親兵和家丁不過百人，頂多兩百。而浩宇的衛海盟已有近百士兵，加上未來可能加入的遼民，短期內兵力可達四百。對付劉澤清，可謂易如反掌。即便劉澤清傾巢而出，浩宇也無所畏懼。

威海地處山東半島的尖端，隻要守住關鍵要道，浩宇的大秦弩兵一輪猛烈射擊，彆說劉澤清，就算是後續的敵軍也會望風而逃！到時候，究竟是誰找誰的麻煩，還說不定呢！

浩宇向胡啟元詢問是否瞭解新來的外籍人士，胡啟元迴應：“宇兄，那洋人的住宿還是我安排的呢！這可不是個尋常人物，我探聽的訊息顯示，他是山東總督孫元華邀請來教導孔有德火炮部隊的外國教官之一，專長航海，擅長海戰，因此未隨孔有德前往遼東。孫元化去世後，他在登州處境尷尬，便轉到了文登縣。目睹遼民的艱難生活，他決定留下，並在遼民的簡陋住所旁建造了一座洋廟，儘管信仰他那身披buchuan服飾的洋神者寥寥無幾。他常援助遼民，口碑極佳。我擅自決定留下他，也算做了件好事。”

“嗯！此人對我大有用處。我想設立一所學校，專門傳授航海技能。隻要我們的人民掌握了這些知識，就不會再因遠行而迷失方向。這對於我們在海洋的下一步計劃至關重要，我們的船長和舵手都必須學習。你去籌備建校事宜，同時，衛所和遼民的孩子們也要接受教育，就定在8歲至14歲之間吧。關於孩子的入學事宜，你可以找杜紫藤來處理。”浩宇對胡啟元指示道。

“宇兄，女孩子也要上學嗎？”

“為什麼女孩子不能上學？我們衛海盟的孩子都應接受教育。而且學費全免，中午還提供午餐，以便他們專心讀書。教學內容由菲利普來規劃，他肯定懂。但你務必留意，不允許他在孩子們中間傳教，這是關鍵。平日傳教我們不乾預，隻要人們自願信奉他的神，我們無權乾涉。”胡啟元明白，這些孩子的教育費用由浩宇承擔，他們理應尊崇浩宇。當然，不能信奉洋神，孩子們上學前都會向浩宇的畫像鞠躬致敬。這一習俗後來在華夏民族中流傳開來，但這並非本文的重點，此處不再贅述。

浩宇安排好一切後，便去看望父親。進入父親的房間，見父親麵色紅潤許多。“父親，感覺如何？好些了嗎？”

“好多了，小衛。我現在體內流淌的是你那年輕的血液，自然恢複得快。”趙老爹笑著說。

浩宇聞言，笑了。父親能開玩笑，顯然已無大礙。“父親，我打算在右邊山丘的頂端建造一座忠烈祠，供奉那些為衛海盟英勇犧牲的兄弟，讓他們永遠受到後人的敬仰和祭祀，你覺得如何？”浩宇與趙老爹商量他心中醞釀已久的計劃。

“忠烈祠一定要建，還要豎立一塊巨大的石碑，讓後代銘記為衛海盟付出生命的人。曾經有一群人，為了子孫後代的幸福生活，甘灑熱血。”

\"父親，那我便著手安排此事。另外，我想讓衛所的所有孩子都有機會進學堂，讓他們都能識文斷字。\"浩宇繼續與父親商議。

\"識字讀書總是有益的，男孩去學堂就足夠了。女孩們就不用了吧。\"

\"父親，男孩女孩都一樣重要。她們同樣能承擔許多任務，就像我們現在的火藥作坊。男人做事有時粗心大意，容易出問題。若由女子接手，效率會更高。我們現在正處起步階段，用人之處眾多。受過教育的人更能適應衛海盟的工作，將來找工作也需要識字。就像我故鄉那樣，隻有這樣，美好的日子纔會到來。\"浩宇耐心解釋。

\"我老了，見識不及你。既然你這麼說，我聽你的。要讓孩子們上學，就得建一所大學堂。此事需儘快處理，等農忙季節來臨，就不會有多少人來學堂了。\"趙老爹說。

\"好的父親，這次我們俘虜了近一百人。這些工作就交給他們，總不能白白養著他們。\"

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